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巩义市以学校标准化管理促教育均衡发展

产品时间:2021-07-01 00:57

简要描述:

巩义市开会2014-2015学年教育工作不会 巩义市教体局把新学年奠定为管理提质年,期望通过提升管理水平,强化标准化管理,超过提升教育教学质量,增进城乡教育平衡发展的目的。9月23日,巩义市开会2014-2015学年教育工作不会,全面布置新学年教育教学各项工作,决定部署国家义务教育基本平衡发展评估确认的前置工作;各中小学校校长、主抓业务副校长、各教研中心主任、机关科室负责人参与会议。...

详细介绍
本文摘要:巩义市开会2014-2015学年教育工作不会 巩义市教体局把新学年奠定为管理提质年,期望通过提升管理水平,强化标准化管理,超过提升教育教学质量,增进城乡教育平衡发展的目的。9月23日,巩义市开会2014-2015学年教育工作不会,全面布置新学年教育教学各项工作,决定部署国家义务教育基本平衡发展评估确认的前置工作;各中小学校校长、主抓业务副校长、各教研中心主任、机关科室负责人参与会议。

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巩义市开会2014-2015学年教育工作不会  巩义市教体局把新学年奠定为管理提质年,期望通过提升管理水平,强化标准化管理,超过提升教育教学质量,增进城乡教育平衡发展的目的。9月23日,巩义市开会2014-2015学年教育工作不会,全面布置新学年教育教学各项工作,决定部署国家义务教育基本平衡发展评估确认的前置工作;各中小学校校长、主抓业务副校长、各教研中心主任、机关科室负责人参与会议。

  会议布置了庆贺国家教育平衡发展评估确认工作,从强化学校管理、校园文化建设、绿化美化净化环境、功能室起到充分发挥、规范办学不道德、教学点的规范管理、档案完备等方面做到了明确拒绝,对城乡学校的将来平衡发展明确提出了工作思路,拒绝各学校制订学校发展规划,引导学校特色发展。  会议明确提出了新学年基础教育教学工作的整体思路,在新学年,各学校要以提高质量为核心、以管理创意为动力,以校本教研、书香校园、队伍建设、特色发展为抓手,大力前进课程和高效课堂建设,力争在五年内使巩义基础教育教学质量回头在全省前茅,把教育办报学生幸福、教师快乐、社会失望的教育。  巩义教体局拒绝各学校要竖立科学的质量观,把增进人的全面发展,适应环境社会必须作为教育质量的显然标准,车站在为学生一生负责管理的高度,让学生德、智、体、美全面可持续发展。

在新学年,教体局以管理创意为动力,完备质量评价办法,强化质量监控,从学生全面发展、教师专业茁壮、学校的内涵发展等多个维度去评价学校、评价教师;同时对校长实施年度目标考核,以此唤起学校活力。学校要实施精细化管理,细化视学,唤起教师和学生的内在活力,为师生的茁壮和变革搭起好平台、建构好环境。

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  教体局局长李易拒绝各单位要统一思想,提高认识,强化干事创业的责任心、使命感;要认清形势,抢抓机遇,强化干事创业的积极性、创造性,做有担任、有内涵、内心洁净的教育人。就提高学校管理水平,她特别强调,各学校要以精细化管理为抓手,超过标准化管理水平;以每个教师的专业茁壮为抓手,提高队伍建设能力;以每个孩子的健康成长为抓手,提升教育科研水平和素质教育能力。

  会议对安全性、平稳、党风廉政建设、学区制等工作明确提出了明确拒绝。


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